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江苏省中高职烹饪教育现状调查与分析
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摘要
本文通过对学生、教师、餐饮业三方的调查情况分析,发现中高职烹饪职业技术教育在专业设置、教学方法、校企结合方面存在着许多问题,也为教学改革提供了广阔的空间。文章结合烹饪职教实践,提出了一些针对性的建议。
作者
唐建凤
机构地区
江苏省扬州商务高等职业学校
出处
《学园》
2012年第22期186-187,共2页
Academy
关键词
研究方法
对象
现状分析
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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