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高校德育课程改革初探
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摘要
社会、经济的飞速发展孕育了新的人才观。作为人才摇篮的高校,人才培养模式亟需优化,尤其课程设置的前瞻性和科学性具有重要的理论和现实意义。而德育课程作为先导,其实效远未达到社会的期望,改革意义重大。高校课程改革,德育改革要先行。
作者
胡俊梅
曾炜
机构地区
泉州师范学院化学与生命科学学院
出处
《福建教育研究(高等教育研究版)》
2012年第4期53-55,共3页
关键词
人才培养模式
高等教育
教学管理
课程改革
德育
分类号
F249.21 [经济管理—劳动经济]
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福建教育研究(高等教育研究版)
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