期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析高中阶段的分层教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分层教学是在学生知识水平、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下,教师在教学过程中设计不同层次的教学目标、运用不同的方法进行教学,从而使所有学生都能在原有基础上学有所得,在知识、技能和能力方面都普遍提高。
作者
高歌
机构地区
唐山市开滦一中
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第1期45-45,共1页
关键词
分层教学
学生成绩
差异性
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
3
共引文献
43
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
颜明.
如何在教学中实施分层教学[J]
.科学教育,2011,17(2):12-13.
被引量:33
2
邹志红.
高职院校分层次教学模式的探索与思考[J]
.职教论坛,2006,22(09X):18-19.
被引量:11
3
初燕.
对职业教育中模块式教学模式的理解与认识[J]
.新西部(理论版),2008(12):215-215.
被引量:2
二级参考文献
1
1
任君庆.
课程开发与高职教育的专业建设[J]
.职业技术教育,2005,26(1):28-30.
被引量:18
共引文献
43
1
王梅兰.
谈谈如何实施初中英语分层阅读教学[J]
.校园英语,2020(47):195-196.
2
才旦卓玛.
新课程理念下初中数学有效教学行为的优化途径分析[J]
.当代家庭教育,2020,0(1):110-110.
3
张红珍.
说说高中英语课堂中的分层教学[J]
.成功,2013(9):37-38.
被引量:3
4
张莹.
电气化铁道技术专业“专业+项目+服务”建设模式的探索[J]
.天津职业大学学报,2007,16(3):35-37.
被引量:1
5
柏昕.
高职服装专业“分层次”教学法的运用[J]
.纺织教育,2009,24(6):52-54.
6
高薇.
高职《计算机基础》课程教学模式探讨[J]
.考试周刊,2009(51):161-162.
被引量:5
7
高云香.
优化课堂教学[J]
.新课程(中学),2011(5):127-127.
8
陈贵清.
初中英语分层教学探讨[J]
.考试周刊,2011(49):147-148.
被引量:10
9
章海忠.
分层教学中如何分层[J]
.中学课程辅导(教学研究),2011(17):99-100.
被引量:2
10
何付松.
浅谈初中生物课堂教学思路的创新与实践[J]
.试题与研究(新课程论坛),2011(18):15-15.
被引量:2
1
唐俊.
初中语文分层教学初探[J]
.教育革新,2009(4):17-18.
被引量:1
2
于洁.
高职院校学生核心竞争力与职业生涯教育分析[J]
.国内高等教育教学研究动态,2016,0(17):13-13.
3
侯兴蜀.
《中华人民共和国职业教育法》修订要有突破性和操作性[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2012,32(12):5-6.
4
刘荣贤,白国军.
浅谈分层教学法在职业教育中的应用[J]
.职业,2016,0(27):98-99.
被引量:2
5
杨薇薇,朱云辉.
高职学教双向交流的启发式教学模式初探[J]
.职业教育研究,2012(8):39-40.
6
兰华荣.
中高职对接的数学教学与专业实训一体化[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(8):222-222.
被引量:3
7
顾国清.
内地西藏中职班教学衔接策略研究[J]
.新课程研究(职业教育),2012(5):70-72.
被引量:1
8
徐萌萌.
浅析人文关怀在技师学院英语教学中的体现和实施[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(2):11-12.
被引量:2
9
刘志东.
新课程改革背景下项目教学法的应用[J]
.科学大众(智慧教育),2010(12):136-136.
被引量:2
10
付祖强,余光丽,曾兴发.
“导”出一片新天地[J]
.湖北教育(综合资讯),2014,0(12):32-33.
现代教育科学(中学教师)
2013年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部