期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在生物教学中提高学生元认知能力的方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
元认知是一种典型的学习策略。元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略,有助于学生有效地安排和调节学习过程。为了在生物教学中有效地运用这种策略,教师必须着重提高学生的元认知能力。本文拟就高中生物教学中学生元认知能力的提高方法谈谈自己的认识。
作者
崔燕
机构地区
阳春市第一中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第1期97-97,共1页
关键词
生物教学
元认知能力
提高方法
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
2
共引文献
67
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
许晖.
高中生物新课程标准下的探究式创新教学活动及案例[J]
.中学生物学,2006,22(12):26-28.
被引量:3
2
靳玉乐.
论基础教育课程发展的新理念[J]
.教育理论与实践,2002,22(4):21-26.
被引量:66
二级参考文献
9
1
萨顿.科学史和新人文主义[M].北京:华夏出版社,1989,2..
2
王一兵.学会关心:21世纪教育-圆桌会议报告[J].教育研究,1990,(7).
3
项贤明.泛教育论(博士学位论文)[M].南京师范大学教科院,1997.92-93,94.
4
(美)约翰·杜威 赵祥麟等(译).学校与社会·明日之教育[M].北京:人民教育出版社,1994,6..
5
教育部.国家基础教育课程改革纲要(试行)[M].,2001..
6
赵中建.
理解·宽容·二十一世纪教育[J]
.教师教育研究,1995,10(2):75-79.
被引量:3
7
王文静.
荷兰中等教育课程改革新动向[J]
.外国教育资料,2000,29(1):41-45.
被引量:4
8
王牧华,勒玉乐.
生态主义课程思潮引论[J]
.辽宁师范大学学报(社会科学版),2000,23(4):43-46.
被引量:29
9
靳玉乐,张家军.
国外基础教育课程目标的特点及其启示[J]
.外国教育研究,2000,27(4):28-34.
被引量:12
共引文献
67
1
张红梅.
都江堰市幼儿园课程改革的问题与对策[J]
.教育观察,2021,10(12):137-140.
2
雷培梁,汪启思,李萍,傅高升.
福建船政学堂课程设置的特色及借鉴[J]
.湖北第二师范学院学报,2010,27(5):96-100.
被引量:1
3
赵锦容.
重建思想政治课教学价值观——从目中无人到主动育人[J]
.福建教育学院学报,2003(5):88-89.
被引量:4
4
韦喜乡.
后现代音乐教育学视野下的高师器乐教学[J]
.飞天,2012(22):77-80.
被引量:1
5
王冬梅.
人本主义心理学对我国教育改革的启示[J]
.达县师范高等专科学校学报,2004,14(5):86-87.
被引量:5
6
曹东燕.
构建生活化德育课程[J]
.现代中小学教育,2004,20(10):1-4.
被引量:1
7
李宝庆,李翠梅.
对话教学探析[J]
.当代教育科学,2004(16):21-23.
被引量:25
8
潘明.
解读体育课程的生活回归[J]
.体育与科学,2004,25(6):79-81.
被引量:10
9
靳玉乐,张丽.
普通高中课程改革的理念与策略[J]
.浙江师范大学学报(社会科学版),2005,30(1):6-11.
被引量:3
10
董玉琦.
信息技术课程设计:构成要因与价值取向[J]
.教育研究,2005,26(4):62-67.
被引量:27
1
杨妹荣.
如何提高中学语文课堂教学效率[J]
.考试周刊,2012(52):43-43.
被引量:4
2
赵丽萍.
精讲多练,提高课堂效率[J]
.考试周刊,2015,0(19):61-61.
3
王志鹏.
谈提高语文学习效果的方法[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(18):375-375.
4
陈晓倩.
如何提高语文教师的综合素质[J]
.考试周刊,2013(16):30-31.
5
傅八一.
亲其师,信其道——提高课堂效率之我见[J]
.考试周刊,2011(47):76-77.
6
郑国红.
浅谈小学语文高效课堂教学[J]
.新课程(小学),2015,0(8):90-91.
7
梁江琴.
如何提高小学语文课堂教学的效率[J]
.考试周刊,2013(55):40-41.
被引量:2
8
陈珊珊.
如何提高大学生在课堂上的积极主动性[J]
.考试周刊,2014,0(41):153-154.
被引量:1
9
王芳.
提高体育课堂积极性的有效方法[J]
.考试周刊,2016,0(21):97-97.
10
郭红梅.
新课程背景下小学数学的教学方法探微[J]
.祖国(建设版),2013(12):108-109.
现代教育科学(中学教师)
2013年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部