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高中英语课堂教学反思
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摘要
根据高中生认知能力发展的特点与学业发展的需求.高中英语课程应该强调在进一步发展学生综合语言能力运用的基础上,着重提高学生用英语获取信息,处理信息,分析问题与解决问题的能力,特别注重提高学生用英语进行思维与表达的能力;形成跨文化交际的意识与基本的跨文化交际能力;进一步拓宽国际视野,增强爱国主义精神与民族使命感,形成健全的情感,态度,价值观,为未来发展与终身学习奠定良好的基础。
作者
刘海云
机构地区
安阳县第三高级中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第1期108-108,共1页
关键词
教学反思
高中英语
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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