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倡导快乐英语,实施愉快教学法

Advocating Happy English,Implementing Joyful Teaching
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摘要 如何提高英语课堂的学习效率,调动学生的学习积极性,使学生乐学、爱学,是英语老师必须解决好的一个问题。本文从愉快教学法入手,对课堂氛围、师生情感交流等方面进行了阐述。 How to improve the learning efficiency in English class and stimulate students' learning activeness is an inevitable prob- lem for all English teachers. Starting from joyful teaching, this paper discusses from the aspects of class atmosphere and teach- er-student communication.
出处 《科教文汇》 2012年第32期115-116,共2页 Journal of Science and Education
关键词 愉快教学法 学习氛围 情感交流 自信心的建立 joyful teaching learning atmosphere emotional com-munication the establishment of confidence
  • 相关文献

参考文献4

  • 1陈爱红.外语教学中的愉快教学[Z].英语周报:教师版,2007.
  • 2林美琼.重视情感教育,提高教学质量[J].教学交流,2008.
  • 3魏书生.如何做最好的班主任[M].南京:南京大学出版社,2009.
  • 4张圣发.英语课堂教学中最佳学习心态的培养[J].中学文科,2008.

共引文献9

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