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视觉专业基础课程教学实践刍议
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摘要
视觉艺术设计专业的实践基础课程,如何在新时期与视觉艺术设计的其他课程建立起紧密的联系,并使之协调和谐发展,是目前教学中亟待解决的问题。文章从基础课教学目的的确立、视觉艺术赏析课程的重要性、授课内容的调整等方面阐述了基础课程实践教学的新形式、新内容、新方法,从而形成视觉艺术专业课程之间的良性衔接。
作者
滑寒冰
机构地区
天津财经大学艺术学院
出处
《艺术教育》
2012年第12期157-157,163,共2页
Art Education
基金
天津财经大学教学研究与改革项目"艺术设计实践教学研究"成果
关键词
视觉艺术
基础课程
教学实践
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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艺术教育
2012年 第12期
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