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基于职业素质培养的组织行为学教学方法改革
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摘要
大学生就业难源于职业素质与空缺职位不匹配。基于职业素质培养的组织行为学教学方法改革是以学生为主体、参与体验型的教学方法,主要有角色扮演、拓展训练、课堂讨论法、团队学习法、自我展示法等。
作者
吕际荣
机构地区
河南商业高等专科学校工商管理系
出处
《河南商业高等专科学校学报》
2012年第5期111-113,共3页
Journal of Hennan Business College
关键词
职业素质
组织行为学
教学方法
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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河南商业高等专科学校学报
2012年 第5期
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