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应用型本科院校学科建设现状及对策研究——以H学校为个案研究被引量：1

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摘要 H学校作为一所新型"应用型"本科高校,应根据学校现有情况与自身特点加强学科建设。本文从剖析学校学科建设所存在的主要问题入手,提出了"十二五"期间H学校学科建设的思路、对策与措施。

作者黄惠洪志钧

机构地区南京工程学院学科建设办公室

出处《中国管理信息化》 2012年第23期104-105,共2页 China Management Informationization

基金江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究资金资助项目(2010SJB880016)

关键词学科建设问题对策

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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2012年第23期

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