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数形结合速解离心率取值范围问题

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摘要 0引言著名数学家拉格朗日曾经说过：“只要代数同几何分道扬镳，它们的进展就缓慢，它们的应用就狭窄．但当这2门科学结合成伴侣时，它们就互相吸收新鲜的活力，从而以快捷的步伐走向完美．”《浙江省普通高考考试说明》在对创新意识的考查中明确指出：在考试中要有反映数、形运动变化的试题．在高三复习教学中，有很多求圆锥曲线离心率取值范围的问题，其中求离心率的值、求取值范围的问题由于涉及到不等式与函数等综合知识，方法灵活多变，难度相对较大．

作者李芳奇

机构地区温州市第二中学

出处《中学教研（数学版）》 2012年第12期12-14,共3页

关键词取值范围问题离心率数形结合速解考试说明拉格朗日创新意识普通高考

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教研（数学版）

2012年第12期

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