摘要
某校的一名校长一年中外出参观学习多次，每次都带回了“新经验”：某某学校的小组合作学习非常有特色，大家要积极学习和借鉴；某某教学法是一个新生事物，大家要多研究；我们要积极学习某校的先进教学方法，每堂课教师讲解不超过15分钟……许多教师被指挥得团团转，今日向东，明日向西，感觉一头雾水，不知何去何从。有教师甚至抱怨说：站着说话不腰疼，他为什么不亲自来上两节示范课呢？
出处
《教学与管理（小学版）》
2012年第11期7-7,共1页
Journal of Teaching and Management
