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在参与中提升美的能力——以《我的家乡日喀则》合唱教学为例

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摘要 音乐教学活动的实质即突出学生的主体地位,让学生在参与中感受与体验、表现与创造。全面提升发现美、欣赏美、创造美的能力。
作者 雷海鹰
出处 《今日教育》 2012年第12期54-55,共2页 Education Today
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