高效的音乐欣赏课摭谈

音乐欣赏，既可以提高学生对音乐的鉴别欣赏能力，又可以提升学生的审美能力和综合音乐素养。但是纵观初中的音乐欣赏课堂，我们常常会看到“教师放音乐、学生哈哈笑”的现象。教师无奈，学生无趣，课堂效率极其低下。那么，高效的音乐欣赏课究竟应该如何实施呢？立足于《音乐课程标准》的要求，我谈谈自己肤浅的看法。