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浅谈古筝教学中的情商培养

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摘要 如何从古筝教学中进行情商的培养是当前古筝教学要考虑的问题。情商对每一个人的生活、工作与学习都会产生重要的影响,每一种教学中都会注重对情商的培养。古筝艺术教学对学生情商的影响会由于学生的专业不同而所差异。笔者提出,古筝艺术教学要想通过教学提高学生的情商,应注重让学生通过乐曲感受到“美”,还要让学生通过对古筝的教学感受到民族自豪感。
作者 王颖如
出处 《北方音乐》 2012年第12期130-130,共1页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献3

  • 1曾仕强,刘君政.《人际关系与沟通》.清华大学出版社出版.
  • 2胡佳.《306全方位请上训练》.地震出版社出版.
  • 3王天一,王居野.《古筝教学法》.当代中国出版社出版.

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