巧设情境 激活课堂——“揭秘浓硫酸”课堂教学案例剖析

通过一节公开课，探索了创设多样化的教学情境、实践活动和反思性思维学习从而激活化学课堂的途径，并就当今化学课堂中的实验现状进行了反思。