中学化学研究性学习模式的构建

2001年5月,教育部颁布《基础教育课程改革纲要（试行）》,对整个基础教育阶段的研究性学习作出全面规定∶从小学至高中设置综合实践活动,并作为必修课程,其主要内容包括信息技术、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。