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基于教材的试题命制策略研究 被引量:1

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摘要 随着新课程的实施,语文课程的评价方式也在逐渐发生变化。综观近年来各地的中考命题,创意连连,精彩不断。然而在叫好之余,作为一名一线语文教师,却也有着隐隐的担忧:中考命题正离我们的教材越来越遥远。
作者 陆琦
机构地区 宁波市第七中学
出处 《教学月刊(中学版)》 北大核心 2012年第11期67-70,共4页
  • 相关文献

同被引文献4

  • 1中华人民共和国教育部.义务教育化学课程标准(2011年版).北京:北京师范大学出版社.2012.1:35.
  • 2王晶,郑长龙.义务教育教科书:化学(九年级上册).北京:人民教育出版社,2012:6-8.
  • 3杨剑春.课程标准的教学解析和实施策略.南京;江苏教育出版社,2012:97-130.
  • 4朱纷.初中化学学业评价与质量分析研究.南京:江苏美术出版社,2012:220一225.

二级引证文献3

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