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话题描述:从书本走向生活
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摘要
学语言是为了用语言,话题描述就是学用结合的一种有效的语言表达方式。英语教学中,应有意识地指导学生进行话题描述,努力做到:收集素材,使描述言之有物;指导方法,让描述言之有序;融入自我,令描述言之有情。
作者
潘开英
机构地区
江苏省江阴市城中实验小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2012年第11期66-69,共4页
Research and Review on Education
关键词
话题描述
收集素材
指导方法
融入自我
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
2012年 第11期
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