期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课堂评价语言的“艺术”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师的评价语言在课堂教学中的地位十分重要,教师评价的恰当与否,直接关系到课堂气氛和教学效果。因此,课堂上教师的评价语言,应讲求准确性、启发性和机智性,让课堂成为学生流连忘返的殿堂。
作者
王萍
机构地区
江苏省盐城市亭湖区南洋小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2012年第11期86-87,共2页
Research and Review on Education
关键词
评价语言
准确性
启发性
机智性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蒋凤梅.
公开课忽略了什么[J]
.中国教育技术装备,2011(1):27-27.
被引量:2
2
樊宏伟,付梅莉.
讲究批评艺术[J]
.石油教育,2002(5):110-111.
3
周爱玲.
课堂有效评价:激励性 启发性 机智性[J]
.陕西教育(教学),2010(1):58-58.
被引量:1
4
花永泰.
培养学生直觉思维的能力[J]
.教育研究,1983,4(1):43-47.
被引量:1
5
朱从宝.
学会幽默[J]
.教育艺术,2006(12):49-49.
6
陈吉君.
公开课的十大通病[J]
.广西教育,2006(01A):14-14.
7
朱从宝.
学会幽默[J]
.宁夏教育,2006(11):53-53.
8
韩坤.
思想教育与教学艺术相结合[J]
.新教育(海南),2007(10):28-28.
9
刘冬儿.
班主任批评学生的艺术[J]
.科技与生活,2010(3):141-141.
10
马玉琪.
教学生成与生成教学[J]
.上海教育科研,2012(10):50-53.
被引量:14
教育研究与评论(小学教育教学)
2012年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部