观点

学校不是培养“余则戚”的场所 深圳市南山区前海学校是集小学、初中于一体的九年一贯制公立学校，有66个教学班，3年前，该校为了掌握学生心理情况，在每班特设两个小小心理情报员，负责搜集同学的心理信息，如某某早恋了。某某非常自卑以至不愿与人交流等等；然后，每周定期向老师提供情报，以便老师及时了解学生心理动态。