小学生作文教学浅谈

长期以来，作文被人为的限定了范畴．一味地强调作文的固定模式和题材．忽视了作为写作主体的人的感受，这不仅使作文像是被上了紧箍咒的孙悟空．无法施展身手，甚至让一些孩子由于材料枯竭而视作文为洪水猛兽，于是便出现了为了应付差事的大量的虚假作文。只要一提起作文，学生怕写，老师怕教。