小学数学练习设计“五要”

小学数学练习题的设计，要有利于学生自我建构数学知识，有利于丰富学生的生活过程。把练习的主动权交给学生，尽量让他们去发现，去探索。为此，本文从五个方面来强调练习设计的重要性。