构建小学语文高效课堂之我见

作为一名小学语文老师，我以前只注重课堂的精彩、课堂的艺术，老师讲得怎样、学生配合的如何，对于“高效”这个问题似乎没有认真思考过。为了提高成绩，经常加班加点辅导学生，剥夺了学生很多玩耍、休息的时间，但收效并不大。如果能使师生从低效耗时的教学中解脱出来，达到高效课堂，自然是求之不得的事。