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谈英语课堂教学中的小组合作模式

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摘要 小组合作学习是目前教育界普遍接受的一种教学理论和策略,不仅可以改善课堂的学习气氛,还能促进学生主体自我探索和总结,提高的自学能力和认知水平,被誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革。”笔者以高中英语为例,探索了高效性的小组合作学习在高中英语课堂上的实践模式。
作者 王艳
出处 《大观周刊》 2012年第48期297-297,共1页
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