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职业中学美术专业教学的“十结合”
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摘要
多年的教育教学实践。我们形成了一套完整的教学理论体系规律,结合职业中学美术专业教学特点.采取“十结合”的教学手段,它是我们实施高考的奠基石,更是指导我们专业教学的大方向。
作者
周亚军
机构地区
山西省垣曲县高级职业中学
出处
《大观周刊》
2012年第48期336-336,共1页
关键词
专业教学
职业中学
美术
教学实践
教学理论
教学手段
教学特点
高考
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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