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关于提高高中语文课堂效率的策略探讨
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摘要
高中语文作为学校教育的一门基本学科,具有人文性和工具性双重属性。语文教师不仅要提高学生的人文素养.还要培养学生的语文运用能力,从而使学生真正掌握并运用这语言工具。提高高中语文课堂效率一直是各科教师头疼的事情。本文重点探讨了如何提高高中语文课堂教学效率的一些策略。
作者
杨宇
机构地区
重庆经开育才中学
出处
《大观周刊》
2012年第49期216-216,共1页
关键词
高中语文
教学效率
策略
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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