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抓好初中数学课堂教学质量

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摘要 数学新课程标准对学生自主探索、合作交流、实践创新等方面进行了大胆尝试。本文作者根据教学实践,谈了几点体会。
作者 孙修丽
出处 《大观周刊》 2012年第49期251-251,共1页
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