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浅析新课程下“数学德育”的渗透

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摘要 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位,数学教学应让德育教育贯穿于对知识的分析中,使之潜移默化的对学生进行德育教育,达到“和谐德智体,协调数理化”,以期形成德育教育合力。
作者 莫庆波
出处 《大观周刊》 2012年第49期256-256,共1页
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