期刊文献+

提升高中物理课堂教学效果的四个实践

下载PDF
导出
摘要 物理学科是一门以实验为基础的学科.也就是说学好物理最直接、最有效的途径和方法就是提高学生的实验能力。通过实验演示.不仅仅能够使学生直观的去感悟各物质之间的变化。接受起来更加容易,还能够减少学生的课业负担.缩短教师讲述的时间,使学生有更多自己学习的时间。
作者 宋守萍
出处 《大观周刊》 2012年第49期289-289,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部