创设问题情境促进思维发展

在实施新课程改革的进程中，我们要“改革”，改的不仅仅是教材的内容，更重要的是改过去传统的教学方法。我们提倡学生参与学习过程，进行讨论式学习、探究式学习、自主性学习。这些学习活动，实质上是促进学生思维发展的整体运作过程。