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在高中物理教学中激发学生的学习兴趣
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摘要
兴趣是最好的老师,兴趣是推动学生探究学习最有效的内部动力。运用各种方法激发学生的兴趣,这对于提高课堂效率、积极推进课程改革起着重要的作用。在物理教学过程中,教师注意采用各种方法来激发学生的学习兴趣,这对提高课堂教学效率,减轻学生负担,调动学生的非智力因素是十分有效的。
作者
夏日东
机构地区
山西省天镇二中
出处
《神州》
2012年第32期146-146,共1页
关键词
高中物理教学
学生负担
学习兴趣
激发
课堂教学效率
非智力因素
内部动力
探究学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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神州
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