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浅谈高中学生数学思维创新能力培养

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摘要 中学教育中,培养学生创新能力具有深远的意义。本文从数学思维创新能力出现的障碍及具体表现出发,探讨了如何提高学生的创新思维。
作者 李瑞珍
出处 《神州》 2012年第32期158-158,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1[1]任樟辉.数学思维论[M].上海:华东师范大学出版社,1999.
  • 2[2]郭思乐.思维与数学教学[M].北京:北京师范大学出版社,2001.
  • 3[3]顾越岭.数学定向分析法[M].上海:上海教育出版社,2002.

共引文献4

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