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均衡发展义务教育 真正实现教育公平
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摘要
时常徜徉在培训网络里,我习惯了专家们对我思想上的冲击,而每一次我都会感受到幸福而又充实。作为一名教育工作者,我也时常反思“如何实现义务教育均衡发展真正实现教育公平”,虽然深知自己的很多想法都很不成熟,但也希望能够表达出来与大家交流共勉。
作者
苏桂艳
机构地区
辽宁省鞍山市钢都小学分校
出处
《神州》
2012年第33期112-112,共1页
关键词
教育均衡发展
义务教育
教育公平
教育工作者
培训网络
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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