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《继电保护》实训课教学中培养学生实践创新能力

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摘要本文简单分析了在《继电保护》实训课教学中培养学生实践创新能力的方法和途径。提出了扎实的专业课学习是培养学生创新能力的基础;教学方法多样化是培养学生创新能力的根基;重点强调了综合实训设计是培养学生创新能力的重点。

作者秦荣

机构地区黑龙江农业工程职业学院

出处《农机使用与维修》 2012年第6期97-97,共1页 Agricultural Machinery Using & Maintenance

基金课题"基于工作过程导向的<继电保护>课程开发研究"的阶段成果

关键词继电保护实践创新能力

分类号 TM77 [电气工程—电力系统及自动化]

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农机使用与维修

2012年第6期

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