摘要
1护理教学模式滞后的原因分析1.1实验设施与教学内容不匹配国家近年来虽然加大了对中职学校的扶持力度,但资金有限,不足以使每个中职学校都能享受资助和扶持。对于非示范学校和非重点建设的专业来讲,没有更多的财力来改善教学实验设备,以致教学设备落后,并与临床工作脱节。如今年全国职业院校技能大赛(中职护理组)竞赛项目——心肺复苏,由于我校选手训练时使用的心肺复苏模型人与大赛中的模型不是一个厂家生产的,从两影响了选手能力水平的发挥,最终导致其成绩不理想。
出处
《卫生职业教育》
2012年第22期80-81,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION