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兰州地区高职大学生成就归因与学业倦怠关系研究
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摘要
我国高等教育的改革加快了高等教育从“精英教育”向“大众化教育”迈进的步伐,高职教育因此进入了蓬勃发展的历史新阶段,高职生在我国大学生群体中所占比例越来越大。大力发展高等职业教育,为社会培养高级技能型人才是高等职业教育的根本任务。以高职高专教育为基础的高等职业教育逐步成为主体教育。
作者
王顺梅
机构地区
兰州职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2012年第22期91-93,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2011甘肃省教育厅研究生导师项目(1125-01)
关键词
高职大学生
成就归因
学业倦怠
分类号
G526.5 [文化科学—教育技术学]
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