“科技馆活动进校园”项目案例发挥特色博物馆资源优势实现科普教育“借力”发展——中国古动物馆科普教育活动实践

博物馆作为向公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构的重要载体，承担着普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的重要任务，尤其是在中小学生的科学教育方面。博物馆除了正常的展览开放、培训讲座与宣传咨询外，应该积极主动地进行谋划设计，充分调动各方面的资源，走向社会，走入中小学生中间，通过形式多样、内容丰富、趣味性强的活动，不断增强科普教育活动的实效性。