期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
写生色彩教学杂谈
全文增补中
导出
摘要
二、色彩纯度强弱变化规律:色彩纯度是指色相的纯净程度。我们知道三原色纯度最高,其他色相有不同层次的纯度。色相之间的混合次数越多(或参与混合的色相越多),其纯度越低,色感越弱,反之则高;同色同量的色相,在不同视距,其色相的纯度强弱将会发生变化;不同色相,但同量同视距则暖色色感强、纯度高,冷色则色感弱、纯度低。由此可得出,在现实生活环境中,色彩的纯度强弱变化可归纳如下:1、离视点越近,色彩纯度越高,色感越强。
作者
张继渝
出处
《美术大观》
2000年第8期18-19,共2页
Art Panorama
关键词
美术教育
写生
色彩教学
色彩变化规律
分类号
J206.3-4 [艺术—美术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
沈静.
素描教学杂谈[J]
.安徽纺织,2000(1):43-44.
2
杨涛.
概念与图形——海报设计教学杂谈[J]
.浙江工艺美术,2004,30(4):47-49.
3
姜晓明.
色彩写生教学初探[J]
.戏剧之家,2015(22):150-150.
4
缪小娟.
关于提高色彩课堂教学的思考[J]
.科学大众(智慧教育),2007(10):97-97.
被引量:1
5
金蓉.
色彩写生中光源色、固有色和环境色的相互关系及色彩变化规律[J]
.新课程研究(职业教育),2008(11):145-145.
被引量:1
6
吴斌武.
高职院校艺术类专业素描教学杂谈[J]
.恩施职业技术学院学报(综合版),2007,0(3):89-91.
被引量:2
7
李大勇.
关于风景写生的几点体会[J]
.美术大观,2008(11):70-71.
8
林林.
幼儿手风琴教学杂谈[J]
.内蒙古艺术,2008(1):29-30.
被引量:2
9
吴斌武.
素描教学杂谈[J]
.湖北函授大学学报,2008,21(1):56-57.
10
刘农.
印象派绘画的现实意义[J]
.大家,2011(7):29-30.
美术大观
2000年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部