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以英语学期论文写作进行人文教育——以中国药科大学大学英语教学为例
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摘要
医药院校学生的人文教育是教育工作者关心的问题。本文以英语学期论文写作为视角,探讨如何在大学英语教学中进行人文教育。研究表明,学期论文写作有利于完善学生的人文知识,拓展了人文教育的方法,培养学生的创新意识,同时有利于其英语水平的提高。
作者
张桂军
机构地区
中国药科大学外语系
出处
《社科纵横》
2012年第11期172-174,共3页
Social Sciences Review
基金
2011年江苏省哲学社会科学联合会文化精品研究课题"人文科学视角下的药学专业英语教学研究"(项目号11JSW-23)阶段性成果
关键词
大学英语
学期论文
人文教育
分类号
H319 [语言文字—英语]
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