高等教育质量督导“省一校一系”三级联动工作机制初探

一、三级督导联动机制的含义及内容分析1．三级督导及其相互关系。三级督导指的是省级督导、校级督导和系级督导。省级督导负责辖区内高校全方位、前瞻性、引领性、关键性的督导工作。校级督导由各高校自行组建，负责督促、指导本校各项教育教学工作。系级督导由各高校二级院系组建，负责检查、督促、指导本院系各项具体教学活动。2．三级督导联动工作机制的内涵。联动工作机制的内涵包括三方面：（1）省、校、系三级督导之间的联动：（2）各级督导与督导对象和对口负责机构的直接联动和交叉间接联动，涵盖了学校内部督导与学校外部督导的联动；（3）督导工作本身与政策保障之间的联动。