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大学语文学科化的困境与突围
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摘要
大学语文学科化应是教研人员最迫切的期待。依据国家学科制度,大学语文学科化困境重重:没有明确的研究领域和研究范式,没有稳定的研究队伍和理论阵地,没有形成系统的理论体系。要想从困境中突围,需要大学语文教研人员远离功利与浮躁,潜心治学,构建一种坚实的学术品格,打造问题研究范式,循序渐进,尽可能地促进研究向系统、纵深挺进,建构完善的理论体系。
作者
汤天勇
机构地区
湖北黄冈师范学院文学院
出处
《现代教育科学(高教研究)》
2012年第6期156-158,共3页
基金
黄冈师范学院重点教研项目"高师院校大学语文课程资源建设与教学改革"(编号2010CE05)课题阶段性成果
关键词
大学语文
学科化
学术品格
范式
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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现代教育科学(高教研究)
2012年 第6期
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