高中数学学案教学法运用初探

1学案原则因为课堂教学是双向的沟通和交流,如何将学生调动起来,是一堂课成功与否的关键.而学案教学恰巧能很好起到这种作用,加强了老师与学生之间的沟通和交流.学案教学在课堂教学过程中主要通过2个方面体现出来,一是老师的＂引＂;即在教学过程中通过指引和引导,指明思路、引出思想,来激发学生自主学习的积极性.二是＂练＂即在教学过程中,让学生多做题、多总结、多思考、多实践。