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高中数学作业设计策略探究
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摘要
1设计活动型作业活动型数学作业主要是教师围绕特定的数学知识内容,设计一些数学活动来完成作业的形式.活动型数学作业是培养学生自主探索学习精神的一种重要数学学习形式.依托这样的数学作业形式,可以有效激发同学们的数学学习自主性和能动性.例如,笔者在讲完《空间几何体》以后,组织全班学生进行了一次《生活中的数学创意大赛》.主要形式为:让学生运用已经学过和掌握的高中数学知识。
作者
周国祥
机构地区
江苏省仪征中学
出处
《高中数理化》
2012年第22期24-24,共1页
关键词
数学作业
设计策略
高中
学生自主
数学知识
学习自主性
空间几何体
活动型
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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高中数理化
2012年 第22期
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