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人本管理:驱动和激活乡村教师内生动力
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摘要
根据教育部官方网站报道,目前我国共有846万乡村教师承担着6600万乡村学生的教育培养任务,占全国中小学教师人数的八成。在这些乡村教师中,许多人忠于职守、甘于清贫、乐于奉献,是“最美乡村教师”;
作者
张鸿昌
刘禹清
机构地区
重庆市云阳县教育委员会
重庆市云阳县渠马镇渠马小学
出处
《师资建设(双月刊)》
2012年第6期61-62,共2页
关键词
乡村教师
人本管理
激活
中小学教师
官方网站
培养任务
教育部
学生
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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师资建设(双月刊)
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