构建校内立体型、全方位会计实训平台的思考

本文基于对目前我省高职院校校内会计实训室简陋单一的现状,针对社会对会计学生的职业要求,结合笔者多年工作经验,提出在校内建立会计、审计、银行、税务、工商等部门的立体型、全方位的会计实训平台。