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ROSE项目研究:学生对科学教育的情感调查——国内外关于“科学教育的相关性”的项目研究述评
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摘要
在过去的一些年里,一些国家特别是发达国家,愿意学习科学学科的,或投身于科学及技术相关行业的年轻学生人数正在逐年下降,为了化解这一科学教育的危机,开展学生对科学学习的情感方面的研究越来越受到众多国家学者的重视。
作者
吴肖
熊建文
机构地区
华南师范大学物理与电信工程学院
出处
《素质教育大参考》
2012年第22期31-34,共4页
关键词
科学教育
学生人数
项目研究
ROSE
情感
相关性
国内外
述评
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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