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ROSE项目研究:学生对科学教育的情感调查——国内外关于“科学教育的相关性”的项目研究述评

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摘要 在过去的一些年里,一些国家特别是发达国家,愿意学习科学学科的,或投身于科学及技术相关行业的年轻学生人数正在逐年下降,为了化解这一科学教育的危机,开展学生对科学学习的情感方面的研究越来越受到众多国家学者的重视。
作者 吴肖 熊建文
出处 《素质教育大参考》 2012年第22期31-34,共4页
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