大师陈鹤琴的教子经

他是一位父亲，从孩子一出生就进行了连续808天的跟踪观察；他是一位男老师，却被学生们称为“妈妈”；他是一位留学美国的教育学硕士，却创办了一所幼儿园；他是一位教育家，建立了中国的现代儿童教育理论体系；他有7个子女，在他的亲切教诲下，都先后成为出色的国家干部。他就是我国儿童心理学、儿童教育学的奠基人——陈鹤琴先生。