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加强少年儿童图书馆建设 促进少年儿童素质教育发展
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摘要
社会教育和学校教育一样,都肩负着培养青少年的神圣使命。作为社会教育重要机构的少年儿童图书馆,是提高少年儿童素质,培养他们全面发展的重要基地。是学校教育的补充、延伸和深入,是少年儿童获取知识的第二课堂,是开启少年儿童智力,促进少儿养成自学求知能力的社会校园。
作者
朱珺
机构地区
南昌大学图书馆
出处
《教学与管理(理论版)》
2012年第11期43-45,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
少年儿童图书馆
儿童素质
图书馆建设
教育发展
社会教育
学校教育
全面发展
第二课堂
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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教学与管理(理论版)
2012年 第11期
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