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高职美容专业美容解剖生理学课程教学改革探讨
被引量:
2
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摘要
通过分析美容解剖生理学教学过程中存在的主要问题,围绕美容专业培养目标,从课程体系建设向突出专业特色、结合专业特色优化教学内容、改进教授方式,改变传统的考核方法等方面进行了深入探讨,以期提高教学质量,培养学生自学意识和对知识的理解能力,更符合专业发展需要。
作者
韩秀萍
机构地区
辽东学院形象健康管理学院
出处
《知识经济》
2012年第19期169-169,共1页
Knowledge Economy
关键词
教学改革
教程质量
专业特色
分类号
R62-4 [医药卫生—整形外科]
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