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构建创新教学模式提高教学效果的初步研究
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摘要
大学课堂是大学生汲取知识,积累和发展的第一场所,重要性自然不言而喻。然而我们看到大学课堂教学在塑造人,培养人方面收效甚微。怎样改良教学,提高教育的有效性,确是必须要探究的。
作者
彭云玲
王芳
方永丰
慕平
机构地区
甘肃农业大学农学院
出处
《甘肃科技》
2012年第22期104-105,共2页
Gansu Science and Technology
关键词
大学生
课堂教学
效果提高
分类号
G231 [文化科学]
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甘肃科技
2012年 第22期
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